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I risultati del questionario di comprensione, soddisfazione e gradimento del progetto CCRR sono stati molto soddisfacenti: la maggioranza dei ragazzi di 2° media, per entrambi gli Istituti, ha ben compreso le finalità del CCRR (la percentuale di risposte positive è del 92%), e l 83% degli intervistati hanno seguito con alto interesse le attività proposte.
Il progetto CCRR è ritenuto molto utile come proposta didattica per il 60% degli alunni, cui si aggiunge un 29% che lo considera importante, soprattutto per meglio conoscere territorio, ambiente e problematiche della propria città (così è stato motivato per l 84%).
Tra le attività effettuate per conoscere la realtà comunale, lEnte Comune e le necessità della città, la più apprezzata è stato lincontro in Villa Oliva con i politici (il 72% dei ragazzi le ha dato un voto pari a 9 e 10). Molto alti anche i giudizi sulla parte teorica relativa al funzionamento e ai compiti del Comune (voti: 7, 8 e 9), e il lavoro per predisporre proposte progettuali personali e di classe (voti: 8, 9 e 10).
Entrando nella parte di assunzione di responsabilità personali, la voglia di candidarsi Consigliere dei Ragazzi è presente, ma senza picchi, come avviene per gli adulti: il 47% si dichiara abbastanza o me-diamente interessato, analogamente allimpegno a proporsi come Sindaco dei Ragazzi (circa il 15%).
Un commento finale: il progetto è stato apprezzato dai ragazzi sia come proposta didattica di Educazione alla Cittadinanza, svolta però in modo creativo e coinvolgente, non come teoria pura, sia come tramite per sviluppare il proprio senso civico e la conoscenza approfondita del proprio territorio di residenza, sia per proporre agli adulti (insegnanti, genitori, politici) ciò che vorrebbero per migliorare la propria città ed il benessere dei giovani ma anche di tutta la cittadinanza. A noi il compito di mantenere il loro entusiasmo e la loro voglia di proporre e di fare, anche impegnandosi personalmente.
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